Events archive – Globale Partnerschaften

Project management in development work, seminar 7th September 2019

Are you involved in a development organisation and you are planning an activity centred on global learning, or measures concerning the sustainable development goals or a human rights project in Tanzania? You want to design your project so that it is meaningful and successful in terms of developmental issues? You want to be able to verify that your project is on the right path and to be able to react swiftly and flexibly to any deviations? Project management offers an outstanding way of planning, regulation and control. This professional development workshop is aimed at permanent and voluntary employees in civil society organisations who want to discover and learn more about the planning and implementation of development/political projects and to find out about the methods and instruments that can be used. This workshop was supported by Engagement Global with funds from the Federal Ministry for Economic Development and Cooperation (BMZ)

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Pictures, language, projections, workshop 16th-18th August 2019

In cooperation with Phoenix e.V. we organised a workshop at the Schullandheim Muess in Schwerin, focusing on a power- and discrimination-sensitive approach. It was primarily about “images, language, projections”. The depiction of and the production of knowledge about people from the project areas is a largely unreflected practice among NGOs. Sponsorship programmes, public relations materials or fundraising say a lot about how we see and perceive our project partners in the Global South. Black people and People of Color are often shown in passive, suffering, dependent positions and reduced to these. These pictures spread a picture of the Global South in German society that contradicts the goals of the educational work done (breaking down prejudices, changing perspectives, etc.). The workshop served to deal with language and representation sensitive to discrimination and to test alternatives.

Global School Partnerships M-V - Examples, Design Recommendations and Funding Opportunities, School Partnership Day 19th June 2019

School partnerships with schools south of the equator are a valuable instruments for learning globally. They provide all involved insights into global interrelationships and can foster solidarity in both action and learning. In the context of equal relationships between the north and the south, the school partnerships aim at developing young people’s social and intercultural competences as well as offering them tools to use when working on being part of a world which is viable for the future. Are there any north-south school partnerships in Mecklenburg West-Pomerania? How can a school partnership with on equal footing be conceived? Which support and aid programmes are available? These and other questions were the main focus of the first School Partnership Day in Rostock’s Town Hall. A photo documentation can be found here:

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Tanzania Day, information event 16th June 2019

Traditionally the Tanzania Day in Mecklenburg West-Pomerania is organised by the ecumenical department of the Protestant Church and a host parish in the federal state (as well as representatives from a parish in the Pare Diocese in Tanzania). This year the Tanzania Day took place in Rostock in co-operation with the Protestant Lutheran ‘Ufer’ parish and the One World network MV. We want to bring church and secular initiatives who have partners in Tanzania together to make the wide variety of projects more visible. A photo documentation can be found here:

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Widening horizons - Communal Partnerships in One World, Conference 7th May 2019

Municipal partnerships are an important part of development policy. But why should local authorities become involved in development policy? What could such a partnership look like? Which issues can be tackled? Are there financial opportunities for municipal partnerships? These and other questions as well as the possibility of municipal partnerships were the focus of the workshop. This workshop is a co-operation between the one World Network and Mecklenburg West-Pomerania the state chancellery, the Mecklenburg West-Pomerania central administrative regional office as well as town and local government authorities.

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Child Protection in International Project Work, workshop 15th-16th March 2019

We deal with the topic of child protection, as many development policy actors address their educational and project work to children and young people. This leads to a number of important questions for those involved. Do we recognise the dangers of endangering the welfare of children in our development work? What is child protection? What are the categories of violence? What measures can we take to protect children/young people within our work? What is a child protection policy? In order to protect children from abuse and ill-treatment and to avert damage to the organisation, many funding institutions have recently called for a child protection policy. The development of a child protection policy must be a process in every organization. In this workshop, we would like to offer associations and groups awareness-raising and support. Basics will be worked out, which can be deepened individually in each project. A photo documentation of the workshop can be found here:

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Global partnerships: design ideas and food for thought, workshop 26th-27th October 2018

On the first day Abdel Amine Mohammed gave us a historical-theoretical introduction to development co-operation. This deals, among other things, with power structures and discrimination. He took the stance of the partners from the south with co-operation and made suggestions as how north-south partnerships can function well. Apart from that the work of north-south migrant and diaspora organisations were presented. On Saturday the theme was how to make a partnership fit for the future. In addition Erbin Dikongue made suggestions for the following question: What role do NGO`s play in planning and carrying out a project? In which ways and at which points can the partners form the north learn from the colleagues in the south? How can change be effected so that this is not a one-sided intrusion? What needs to be taken into consideration as the ‘donor’ organisation? How can transparent communication be achieved? A further main issue in this workshop was the question of how synergy between the international co-operation in the educational and public relations work in Mecklenburg West-Pomerania can be achieved. How can we communicate our experience in our work abroad and the knowledge and concerns of our partners in our public relations and educational work in Mecklenburg West-Pomerania? A photo documentation can be found here:

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School partnership - How to do it, workshop 16th May 2018

Here all those teachers interested in setting up a school partnership were given the opportunity to update their knowledge and exchange experiences. We offered our first School Partnership Day Mecklenburg West-Pomerania with Viktoria Jaske from ENSA. The themes were the chances and challenges of school partnerships and possible sources of financial support. A photo documentation can be found here:

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Sustainable Development, workshop 6th-7th April 2018

This workshop took place in co-operation with ”Engagement Global’s” branch in Hamburg. The participants learnt how to convey their development education themes and experiences into the context of the Agenda 2030 in the form of an interesting and interactive workshop. A photo documentation can be found here:

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Network meeting global partnerships M-V, 10th-11th November 2017

In the first South North Partnership network meeting getting to know each other as well as an exchange of projects was in the forefront. We discussed what we understood by ‘partnership’ and considered what a partnership can look like. On the second day there were inputs concerning the challenges of a partnership from the pint of view of a partner from the south. This was followed by a plenary sessions dealing with how to apply for funding as well as sources of funding. A photo documentation can be found here:

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Projektentwicklung und –management für entwicklungspolitische Gruppen, Seminar 07.09.2019

Du engagierst Dich in einer entwicklungspolitischen Organisation und planst ein Vorhaben zum globalen Lernen, eine Maßnahme zu den nachhaltigen Entwicklungszielen, oder ein Menschenrechtsprojekt in Tansania? Du möchtest Dein Projekt so konzipieren, dass es entwicklungspolitisch sinnvoll und erfolgreich ist? Du möchtest auf Abweichungen rasch und flexibel reagieren und regelmäßig überprüfen können, ob das Projekt auf einem erfolgreichen Weg ist? Projektmanagement bietet eine hervorragende Möglichkeit zur Planung, Steuerung und Kontrolle. Diese Fortbildung richtete sich an haupt- und ehrenamtliche Mitarbeitende zivilgesellschaftlicher Organisationen, die in der Planung und Umsetzung von entwicklungspolitischen Projekten aktiv sind und Methoden und Instrumente des Projektmanagements erlernen möchten. Eine Fotodoku zur Veranstaltung findet sich hier:

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Bilder, Sprache, Projektionen, Workshop 16.-18.08.2019

In Zusammenarbeit mit Phoenix e.V. veranstalteten wir im Schullandheim Muess in Schwerin einen Workshop, bei dem der Schwerpunkt auf einem Macht- und diskriminierungssensiblen Ansatz lag. Es ging vornehmlich um „Bilder, Sprache, Projektionen“. Das Abbilden von und die Wissensproduktion über Menschen aus den Projektgebieten ist eine weitgehend unreflektierte Praxis unter NRO. Patenschaftsprogramme, Materialien der Öffentlichkeitsarbeit oder der Spendenwerbung sagen viel darüber aus wie wir unsere Projektpartner*innen im Globalen Süden sehen und wahrnehmen. Schwarze Menschen und Menschen of Color werden dabei häufig in passiven, leidenden, abhängigen Positionen gezeigt und auf diese reduziert. Diese Bilder verbreiten ein Bild über den Globalen Süden in der deutschen Gesellschaft, dass im Widerspruch zu den Zielen der geleisteten Bildungsarbeit steht (Vorurteile abbauen, Perspektivwechsel etc.). Der Workshop diente dazu, sich mit diskrimierungssensibler Sprache und Darstellung auseinanderzusetzen und Alternativen zu erproben.

Globale Schulpartnerschaften M-V – Beispiele, Gestaltungsempfehlungen und Fördermöglichkeiten, Schulpartnerschaftstag 19.06.2019

Schulpartnerschaften mit dem Globalen Süden sind ein wertvolles Instrument im Bereich des Globalen Lernens. Sie vermitteln allen Engagierten Einblicke in globale Zusammenhänge und können somit zum solidarischen Lernen und Handeln motivieren. Im Kontext eines gleichberechtigten Miteinanders zwischen Nord und Süd zielen Schulpartnerschaften darauf ab, die sozialen und interkulturellen Kompetenzen junger Menschen zu fördern und ihnen Kompetenzen zu vermitteln, um an der Gestaltung einer zukunftsfähigen Welt teilzuhaben. Gibt es Süd-Nord-Schulpartnerschaften in Mecklenburg-Vorpommern? Wie kann eine gleichberechtigte Schulpartnerschaft zukunftsfähig gestaltet werden? Welche Fördermöglichkeiten gibt es? Diese und weiteren Fragen standen im Mittelpunkt des 1. Schulpartnerschaftstags M-V im Rostocker Rathaus. Eine Fotodokumentation zu Schulpartnerschaftstag finet sich hier:

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Tansania Tag M-V, Informationsveranstaltung 16.06.2019

Traditionsgemäß wird der Tansania Tag Mecklenburg-Vorpommern von der Ökumenischen Arbeitsstelle Mecklenburg und einer gastgebenden Kirchgemeinde organisiert. In diesem Jahr fand der Tansania Tag in Rostock in Kooperation mit der Evangelisch-Lutherischen Ufergemeinde Rostock und dem Eine-Welt-Landesnetzwerk M-V statt. Wir wollten kirchliche und nichtkirchliche Initiativen mit globaler Partnerschaft nach Tansania zusammenbringen und so das vielfältige Engagement sichtbarer machen. Eine Fotodoku zum Tansania Tag M-V findet sich hier:

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Horizonte erweitern – Kommunale Partnerschaften in der Einen Welt, Arbeitskonferenz 07.05.2019

Kommunale Partnerschaften sind ein wichtiger Teil der Entwicklungspolitik. Aber warum sollen sich Kommunen entwicklungspolitisch engagieren? Wie kann so eine Partnerschaft aussehen? Welche Themen können angegangen werden? Gibt es Finanzierungsmöglichkeiten für kommunale Partnerschaften? Diese und weitere Fragestellungen sowie kommunaler Fachaustausch standen im Mittelpunkt der Veranstaltung. Diese war eine Kooperation zwischen dem Eine-Welt-Landesnetzwerk M-V, der Staatskanzlei M-V, dem Landkreistag M-V sowie dem Städte- und Gemeindetag M-V:

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(Menschens)kinder – Kindesschutz in der internationalen Projektarbeit, Workshop 15.-16.03.2019

Wir beschäftigen uns mit dem Thema Kindesschutz, da sich viele entwicklungspolitische Akteure mit ihrer Bildungs- und Projektarbeit an Kinder und Jugendliche richten. Daraus leiten sich eine Reihe wichtiger Fragen für die Engagierten ab. Erkennen wir Gefahren von Kindeswohlgefährdung innerhalb unserer entwicklungspolitischen Arbeit? Was ist Kindesschutz? Welche Kategorien von Gewalt gibt es? Welche Maßnahmen können wir ergreifen um Kinder/Jugendliche innerhalb unserer Arbeit zu schützen? Was ist eine Kinderschutzpolicy? Um Kinder vor Missbrauch und Misshandlung zu schützen und Schaden von der Organisation abzuwenden, hat sich außerdem in jüngster Vergangenheit von vielen Förderinstitutionen die Forderung nach einer Kinderschutzpolicy erhoben. Die Erarbeitung einer Kinderschutzpolicy muss in jeder Organisation prozesshaft erfolgen. Wir möchten den Vereinen und Gruppen in diesem Workshop Sensibilisierung und Hilfestellung anbieten. Grundlagen werden erarbeitet, die in jedem Projekt individuell vertieft werden können. Eine Fotodokumentation zum Workshop gibt es hier:

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Globale Partnerschaften: Gestaltungsideen und Denkanstöße, Workshop 26.-27.10.2018

Am ersten Tag gibt uns Abdel Amine Mohammed eine historisch-theoretische Einführung in das Thema Entwicklungszusammenarbeit. Dabei geht es u.a. auch um Machtverhältnisse und Diskriminierung. Er wird auch auf Perspektiven der Süd-Partner*innen auf die Zusammenarbeit eingehen und Vorschläge machen, wie Strukturen in der Süd-Nord-Partnerschaftsarbeit gestaltet werden können. Außerdem wird die Arbeit von Migrant*innen- und Diasporaorganisationen auf dem Süd-Nord-Partnerschaftsgebiet vorgestellt. Am Samstag geht es darum, wie Globale Partnerschaften zukunftsfähig gestaltet werden können. Erbin Dikongue macht unter anderem Vorschläge zu folgenden Fragestellungen: Welche Aufgaben hat die NORD-NRO bei der Planung und Umsetzung eines Projektes? An welchen Stellen können die Nord-Partner von den Süd-Partnern lernen? Wie kann die Zusammenarbeit gestaltet werden, damit sie nicht ein einseitiger Eingriff ist? Was gilt es in der Rolle als Geberorganisation zu beachten? Wie gelingt eine transparente Kommunikation? Ein weiterer Schwerpunkt dieses Tages ist die Fragestellung, wie wir Synergien zwischen der internationalen Zusammenarbeit und der Bildungs- und Öffentlichkeitsarbeit in Mecklenburg-Vorpommern schaffen können. Wie können wir die Erfahrungen aus der Auslandsarbeit und das Wissen und die Anliegen unserer Partner*innen in die Öffentlichkeits- und Bildungsarbeit in Deutschland übertragen? Eine Fotodokumentation zum Workshop gibt es hier:

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Schulpartnerschaft – Wie geht das?, Workshop 16.05.2018

Um Lehrer*innen, die eine internationale Schulpartnerschaft aufbauen wollen, die Möglichkeit zu Austausch und Weiterbildung zu bieten, veranstalteten wir mit Viktoria Jeske von ENSA den ersten Schulpartnerschaftstag M-V. Themen waren Chancen und Herausforderungen bei der Schulpartnerschaftsarbeit und Fördermöglichkeiten. Eine Fotodokumentation gibt es hier:

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Projekte selber machen – am Beispiel der Sustainable Development Goals, Workshop 06.-07.04.2018

Dieser Workshop fand in Kooperation mit Engagement Global Außenstelle Hamburg statt. Die Teilnehmenden lernten, ihre entwicklungspolitischen Themen und Erfahrungen im Kontext der Agenda 2030 z.B. in Form von ansprechenden und interaktiven Workshops zu vermitteln. Hier gibt es eine Fotodokumentation:

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Netzwerktreffen Globale Partnerschaften M-V, 10.-11.11.2017

Persönliches Kennenlernen und gegenseitiger Austausch der Teilnehmer*innen standen beim ersten Netzwerktreffen für Süd-Nord-Partnerschaftsakteure im Vordergrund. Wir tauschten uns über „Partnerschaftsverständnisse“ aus und überlegten, wie man eine Partnerschaft gestalten kann. Am zweiten Tag gab es inhaltliche Inputs zu Herausforderungen bei der Partnerschaftsarbeit aus Sicht eines Süd-Partners und zu Konfliktbearbeitung im Projektgebiet sowie offenes Frageplenum zu Projektfinanzierung und Antragstellung. Eine Foto-Doku steht hier bereit:

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